Начнём с приятного - с преимуществ смешанного обучения, а точнее информационных технологий в обучении. На счёт этих преимуществ ведутся серьезные споры между различными исследователями этой области – каждый видит их присутствие по своему. Мы приводим в этом курсе наиболее распространенные и оправданные на практике университетов преимущества.
Преимущества информационных технологий в обучении:
- Преподаватель доступен практически постоянно – есть возможность написать преподавателю по электронной почте и получить ответ в короткий промежуток времени. При смешанной модели обучения нет необходимости «ловить» преподавателя в университете и ждать около кабинета, если нужна личная встреча, то можно назначить точное время по электронной почте, форуме или чате.
- Обучение возможно в независимости от времени и места – можно работать дома, на работе или в Интернет-кафе, а также можно просто скачать необходимые материалы и работать в режиме офф-лайн. Кроме этого, все учебные материалы находятся в одном месте – в СДО – что даёт возможность более эффективно работать.
- Индивидуальный контроль за обучением – у преподавателя есть возможность наблюдать за прогрессом, временем выполнения заданий и ритмом работы отдельных студентов. Это даёт возможность выстраивать определённый график обучения для студентов, и консультировать каждого студента в отдельности. С другой стороны, студенты также имеют возможность контролировать свою успеваемость и вовремя исправлять свои результаты.
- Контент многократного использования. Этот плюс больше относится к университету, так есть возможность не писать каждый раз заново повторяющиеся в нескольких дисциплинах темы, а использовать уже написанные ранее. Это сокращает время и затраты на разработку новых курсов.
- Снижение временных и финансовых затрат на обучение. Это преимущество относится и к университету и к студентам. У университета снижаются затраты на производство учебных курсов и время на разработку, но это происходит постепенно. У студентов же снижаются затраты по времени – нет затрат на дорогу. И в некоторых случаях – если есть не дорогой доступ в Интернет – снижаются затраты. Нет необходимости платить за дорогу в университет и за учебные материалы, так как даже если обучение платное, то все материалы в СДО входят в стоимость обучения.
- Разнообразие дидактических подходов. Все люди учатся по разному – некоторые лучше воспринимают на слух, некоторые предпочитают чтение и проч. При смешанном обучении есть возможность предоставить всем возможность учиться, так как наиболее удобно – можно включать в курс аудио или видео-лекции, различную графику и проч. При этом у студентов остаётся возможность учиться традиционно, так как они привыкли.
Это основные преимущества смешанной модели обучения, они же частично относятся и к онлайн образованию. Возможно, кому-то они не покажутся преимуществами вовсе, однако, по истечении определённого количества времени (1-3года) они станут более очевидными и понятными для многих. Обдумывая эти плюсы смешанного обучения, следует принять во внимание, что образование с помощью Интернет технологий явление новое и для многих неизведанное. Ещё нет культуры общения и работы через Интернет, и поэтому все преимущества и достоинства онлайн или смешанного обучения, выглядят очень сомнительно. Но Интернет технологии постепенно становятся неотъемлемой частью нашей жизни и всё больше и больше людей используют их в повседневной жизни. Вместе с распространением технологий приходит и культура работы с ними, культура общения с их помощью, они становятся незаменимыми и их достоинства очевидны.
Студент в среде e-Learning